本文摘要：每年中考事后，初中结业生不得不面临人生之路的分岔口，一部门进入普通高中就读，另一部门进入职业学校学习，可是许多学生和家长对职业学校缺乏相识，甚至是误解，以致对未来之路陷入了渺茫。其实职业教育作为我国国民教育体系的重要一环，是为初中结业生敞开的另一扇希望之门。日前，记者来光临夏县职业技术学校，校园内随处散发着生机勃勃的情形，理论课上同学们知无不言、实践课同学们热火朝天的排演，念书声、欢笑声，汇成一曲和谐的旋律。

每年中考事后，初中结业生不得不面临人生之路的分岔口，一部门进入普通高中就读，另一部门进入职业学校学习，可是许多学生和家长对职业学校缺乏相识，甚至是误解，以致对未来之路陷入了渺茫。其实职业教育作为我国国民教育体系的重要一环，是为初中结业生敞开的另一扇希望之门。日前，记者来光临夏县职业技术学校，校园内随处散发着生机勃勃的情形，理论课上同学们知无不言、实践课同学们热火朝天的排演，念书声、欢笑声，汇成一曲和谐的旋律。

在学前教育声乐课课堂，记者见到了一年级学生马丽莎，她和同学们在老师的领导下，正在学习新歌，她告诉记者：“我在今年中考时考了490分，因为我很喜欢学前教育这个专业，所以我来到了临夏县职业技术学校，现在就在学前教育班学习，我很喜欢和小朋侪们相处，也很珍惜这里的学习时间，在未来的学习生活里，我将会努力的学习成为一名优秀的幼儿园老师”。世界上从来没有一成稳定的事情，都说中职是考不上高中的孩子才去读的学校，还真有那么一些“奇特”的学生，打破“高中、大学、就业”这个顺序，而是再次选择就读职业教育。在修建工程施工专业二年级班，有两位“特殊”的学生，他们是金延俊和周宏发，老师告诉记者，这两名学生都是在读完大专后事情了一段时间，又再次选择读中职，就读修建工程施工专业。修建工程施工二年级学生金延俊：“我是2018年结业于陕西中北铁玄门育团体，所学的专业是高铁乘务专业，曾在江西南昌实习半年之后签到了江西南昌铁路局，事情一段时间之后，感受这个事情有点枯燥，离家也比力远，所以就选择告退回家。

偶然听说临夏县职业技术学院的这个修建专业生长比力好，对前途有所资助，所以我又选择了光临夏县职业技术学校来继续念书，我现在是修建二年级，明年三月份到四月份就面临实习了，在这剩下的时间里，我要学好所学的专业，为了以后能进一个更好的公司，对自己有更好的前途”。修建工程施工二年级学生周宏发：“我大学结业之后签订的是新疆的一家公司，事情了两年，2019年回抵家之后，听说这个修建施工专业比力不错，2019年9月，我来光临夏县职业技术学校学习修建施工这个专业，现在我已经学了两年多，感受这个专业也挺适合我，我比力喜欢，在剩下的这段时间我会努力学习，为以后的就业，打好坚实的基础”。在中职选对专业，你同样可以闪闪光。光伏发电专业二年级学生康宝元、张建强、赵国庆三名同学在今年十月全省职业院校技术大赛（中职组）中厚积薄发，稳扎稳打，荣获“漫衍式光伏系统的装调与维修”竞赛一等奖，为临夏县所有的中职生树立了模范。

光伏发电二年级学生康宝元：“中考的时候我的结果不是特别理想，我本人也是比力喜欢电子类的，所以我选择了职校并选择了光伏发电专业，我现在是二年级的学生，在这一年多的时间里，我学到了许多知识和对人生的一些明白，在上个月我和我们班的两名同学在天水到场全省职业技术大赛，很荣幸获得了一等奖，在剩下的半年时间里，我想和其他同学一起努力，争取考个本科，为自己的人生和前程打下好的基础”。近年来，随着国家现代职业教育体系建设和不停深化革新，买通了“中职→高职专科→应用技术本科→专业学位研究生”的职业教育升学渠道，中职升学渠道事情已经初见成效，三个渠道四种方式助力中职学生上大学，报考中职是个不错的选择。“临夏县职业技术学校是全县唯一一所职业高级中学，学校现有教职工74人，有学生556人，其中建档立卡户学生240人，学校遵循‘厚德博学，知技并重’的办学理念，开设有六个专业，修建工程施工、汽车运用与维修、学前教育、高铁乘务、光伏发电和3D应用技术。

近年来，我校有33名同学通过单招单考和对口升学高考进入高职院校学习，有57名同学通过2+3升学升入高职院校，实现了他们的大学梦。有18名学前教育结业生被新疆教育局正式录为在编教师，有200多名汽车专业、修建专业结业生进入企业事情，给家庭带来丰盛的收入，实现了‘就业一人、扶持一家、动员一片’的教育扶贫效果。近期，我校将凭据州委郭书记来校的指导精神和我州富厚的旅游资源，将增设旅游治理专业，为初中结业生在家门口上学、就业提供便捷服务，为临夏县经济社会生长添砖加瓦”。

临夏县职业技术学校卖力人潘兴博说。记者：王生红 王婷婷。

本文关键词：临,夏县,中职,生,我们,也,拥有,优,美的,未来,乐鱼app

本文来源：乐鱼app-www.hnzhujiang.com